Управляющий совет

1. Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции    лицея,    стремящихся    постоянному     профессиональному  самосовершенствованию, развитию образовательной деятельности в лицее, повышению продуктивности преподавательской деятельности.
2. Создание условий для поиска и использования в воспитательно-образовательной  деятельности современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых  педагогических образовательных технологий.
3. Повышение качества образования в соответствии с современными требованиями к условиям осуществления образовательной деятельности в рамках Федеральных государственных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования и формировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.
4. Изучение профессиональных достижений педагогических работников, обобщение  положительного опыта и внедрение его в практику работы коллектива лицея, осуществляющего образовательную деятельность.
5. Распространение опыта работы лицея в средствах массовой информации, Интернете с целью использования имеющегося опыта другими общеобразовательными  учреждениями города, края.
6. Создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов собственной деятельности.
7. Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательной деятельности в организации и работы учителя.
8. Проведение первичной экспертизы стратегических документов лицея (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов).
9. Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение  ошибок, затруднений, перегрузки обучающихся и учителей.
10. Внесение предложений по совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений.
11. Использование системно-деятельностного подхода в деятельности, условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога.

1. Управляющий совет создается в целях координации деятельности творческих груш (кафедр, методических объединений) для интеграции усилий педагогических работников при совершенствовании образовательной деятельности.
2.    Управляющий совет является консультативным органом, обеспечивающим организацию систематической, планомерной работы, позволяющей творческим группам (кафедрам, методическим объединениям) заниматься деятельностью, направленной на повышение уровня организации образовательной деятельности.

3.1.    Управляющий совет создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора
лицея.
3.2.    Управляющий совет подчиняется педагогическому совету лицея, строит свою работу с учетом решений педагогического совета лицея.
3.3.    Членами Управляющего совета являются руководители школьных методических объединений, заместители директора по учебно-воспитательной работе, творчески работающие педагоги, учителд, имеющие высшую квалификационнмо категорию.
3.4.    В составе совета могут формироваться секции по различным направлениям деятельности (проектно-исследовательская, инновационная, диагностика, разработка содержания и т. п.).
3.5.    Работа совета осуществляется на основе годового плана, который составляется  председателем Управляющего совета, рассматривается на заседании методического  совета, согласовывается с директором лицея и утверждается на заседании педагогического совета лицея.
3.6.    Периодичность заседаний совета определяется его членами (рекомендуется проводить не реже одного раза в четверть).
3.7.    Непосредственное руководство деятельностью совета осуществляет председатель совета, которым является заместитель директора по учебной работе.
3.8.    Председатель совета:
•    организует работу совета;   утверждает план и регламент работы совета;  утверждает повестку заседания совета;
•    ведет заседания совета; 
•    ставит на голосование в порядке поступления предложения членов совета;  организует голосование и подсчет голосов;  контролирует выполнение решений и поручений совета.
3.9.    Участвуя в открытом голосовании, председатель голосует последним.
3.10.    Текущую деятельность совета обеспечивает секретарь совета, который избирается из числа членов совета по итогам открытого голосования членов совета на первом заседании совета.
З . 11. Секретарь совета:
•    извещает членов совета о проведении заседания совета;   ведет протоколы заседаний совета;
•    предоставляет информацию о выполнении решений и поручений совета председателю совета.
3.12. Член совета:
•    участвует в заседаниях совета, иных мероприятиях, проводимых советом;
•    вносит предложения для обсуждения на заседаниях совета;   выступает по обсуждаемым вопросам в соответствии с установленным на заседании совета регламентом;   выдвигает кандидатов, избирает и может быть избранным в комиссии, образуемые советом;   участвует в работе других органов самоуправления лицея при рассмотрении вопросов, входящих в компетенцию совета;
•    своевременно и качественно выполняет решения и поручения совета.
3.13.    Деятельность совета осуществляется в соответствии с планом работы лицея на учебный год. Содержание плана работы определяется актуальными задачами, стоящими перед лицеем.
3.14.    Совет осуществляет свою работу в форме заседаний. Периодичность заседаний Методического совета — 1 раз в четверть.
З. 15. Заседания совета считаются полномочными, если на них присутствует не менее двух третей членов совета.
3.16.    На заседания совета приглашаются лица, которые были привлечены к подготовке материалов по рассматриваемым вопросам. Приглашенные лица пользуются правом совещательного голоса.
3.17.    На заседаниях совета ведется протокол, в котором фиксируется ход обсуждения вопросов, внесенных в повестку дня, а также результаты голосования и принятое решение. Каждый протокол подписывается председателем и секретарем совета.
3.18.    Решения совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя совета.
3.19.    Решения совета, не противоречащие законодательству Российской Федерации и утвержденные директором лицея, являются обязательными для педагогических и иных работников учреждения образования, обучающихся и их законных представителей.

1.    Периодичность заседаний Управляющего совета — раз в четверть.
2.    Дата, время, повестка заседания Управляющего совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения членов Управляющего совета не позднее, чем за З дня до его заседания.
3.    Заседания Управляющего совета оформляются в виде протоколов. Протоколы подписываются председателем и секретарем методического совета.
4.    В заседании Управляющего совета при рассмотрении вопросов, затрагивающих иные направления образовательной деятельности, могут принимать участие соответствующие  должностные лица, не являющиеся членами Управляющего совета.
5.    В своей деятельности методический совет подотчетен педагогическому совету лицея.